悦读共享 智慧育人——班主任成长营读书分享会
作者： 发布时间：2023-11-10
歌德曾说过:“看一本好书,如同跟一位高尚的人交谈”。书籍可以让人从中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，也可以增强教师的人文底蕴。交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。
11月6日滁州外国语学校组织开展了“悦读共享 智慧育人”班主任成长营读书分享活动。
司佳老师——《一个很好很好的小孩》
这本书为我们呈现了一个天真赤诚的小孩子世界，以及一个用爱、善良和真诚守护他们成长的大人们。书中分别以老师和母亲的视角，将孩子经历过的学校故事，从学习、人际相处、情感启蒙、原生家庭等教育和成长问题，用48个真实而温暖的故事娓娓道来，让父母和教育工作者对于育儿有更多的反思和学习。
推荐理由
推荐理由
班主任是一班之主，面对着学生，充当着不仅仅是教育者和管理者两种角色，要做的还有很多：学习指导者、学生的平等对话者、学习者、心理工作者、家庭教育指导者等，要成功地做好班主任这一工作，必须均衡地做好每一项。我觉得在这几项角色里，除了需要一定的心理学和家庭教育学知识之外，还要学会如何面对学生和家长的问题进行有效的指导。由于现在社会家庭结构的复杂化，孩子的心理问题越来越多，迫切需要心理指导者给予及时的分析与指导。如果每个班主任能够多少懂得一些心理学知识，他的棘手问题就会少些，就会懂得如何根据学生身上发生的问题找出更好的解决方法。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。时光总是因为有阅读相伴而变得美妙，充满浪漫。班主任阅读系列活动的开展，进一步更新了班主任的教育理念，丰富了教育智慧，提高了班主任业务能力，为有效打造学习型班主任团队打下了基础。让我们共赴一场书香之约，以书为友，以书为伴，在读书学习中不断实践和创新，让课堂充满智慧，让校园因读书而精彩。
撰稿 | 邵欣昌
编辑 | 王琼
审核 | 校长室