行走在语文主题学习的春风里——滁州外国语学校老师赴章华初级中学考察学习

为深入推进语文主题学习，提升语文教师专业素养，3月10 —12日，在苏国外启迪教育集团的精心安排下，滁州外国语学校的部分语文教师，在薄俊生校长和杨晓莉校长的带领下，奔赴湖北监利章华初级中学，开启了一场温暖而充实的考察学习之旅。

3月11日清晨，老师们满怀期待踏入章华初级中学校园，迫不及待地汲取知识养分。三位专家老师的示范课犹如三把火炬，点亮了大家对语文教学的新思考。刘西红老师的七下教读引领课《山地回忆》，引导学生从事件、细节、环境出发，深度剖析人物形象；周静老师的组文阅读课《草帽是父亲的徽饰》《远行》，将朗读教学落到实处，让学生在琅琅书声中品味文章内涵；解龙林老师的主题写作课《抓住细节描写人物》，让学生通过学习范例，总结细节描写的策略，并进行人物细节描写的训练。然后，让学生朗读练笔内容，展示细节描写的成果，切实提升学生的写作能力 。

课后，老师们饶有兴致地参观了章华初级中学的昆虫博物馆——全国最大的校园昆虫馆。在李西西老师的精彩解读下，老师们感受了自然科学的奇妙魅力。这所博物馆不仅拓宽了学生的知识视野，更为语文教学提供了丰富素材。

下午，八年级语文组的集体备课活动让老师们大开眼界。一个半小时里，思维的火花激烈碰撞。主备人阐述教学设计，修改人提出宝贵意见，大家共同交流讨论，最终形成完善的教学方案。这种集思广益的备课模式，充分展现了团队协作的力量，也为提升课堂效率，提高教学质量奠定了坚实基础。

紧接着，彭校长的专题讲座——“改变，从阅读开始”将活动推向高潮。作为学校的领航人，彭校长分享了章华初级中学在语文主题学习方面走过的坎坷曲折之路以及由于“坚持不懈的努力”所取得的卓越成就，强调阅读回归语文课堂的重要性，并详细介绍了学校围绕语文主题学习在教学和行政管理方面采取的行之有效的措施。

讲座结束后的问答环节，章华初级中学的语文管理团队耐心解答了老师们的疑问，为大家拨开语文主题教学中的迷雾。

学习活动接近尾声，薄校长召集四所学校一行22位老师举行总结会议。会上，薄校长全面复盘了当天的观摩学习，充分肯定了大家的学习成果。针对各校的语文主题学习工作，薄校长提出了具体的建议和要求：

1.健全组织，加强引导：

建立健全组织架构，确保主题学习的顺利推进；

2.强化主体，自主推进：

以学校学部为主，专家为辅，从被动到主动，从观战到参战，从模仿到创造，从局部到整体；

3. 制定专项计划，部署具体工作：

控制总量，保证质量；

4. 加强过程管理，狠抓工作落实，保障语文主题学习稳步推进。

此次章华初级中学的考察学习，是一场思想的交融与升华。正如徐国喜校长所说，一个人或许能走得很快，但一群人才能走得更远。相信老师们会携手共进，坚定地在语文主题学习之路上前行，追逐语文教育的梦想，为学生的终身学习、终身发展和终身幸福奠定基础。

撰稿 | 卢倩

编辑 | 王琼

审核 | 校长室