多彩实践，“暑”你最棒——初中理科组暑期作业展

盈盈夏风，声声蝉鸣，为充实学生的文化生活，拓宽知识视野，丰富暑期活动，提升创新和动手能力，让学生体会学科知识来源于生活并服务于生活，确保学生不负假期时光，我校理科组坚持贯彻落实“双减”政策，五育并举，设计融知识性、实践性、趣味性为一体的特色作业，为学生的假期生活增添色彩！

“物”有所值

物理学科与生活、社会联系非常密切，学好物理既要求学生具备一定的语言表达能力，又要求学生具备一定的科学思维能力、动手能力和探究能力。为此，物理组设计了物理小实验的特色作业：这次作业要求同学们结合学科知识，利用课内的实验器材和课外的生活常见用具，自制实验用具。同学们对于物理作业非常热情，有的同学尝试课堂上老师做的演示实验，验证物理现象；有的同学对生活中发现物理现象要一探究竟；有的同学利用所学知识制作了实用的小发明……

“化”育英才

为激励学生主动学习，激发学生对化学学习的兴趣，初步体会化学的魅力，暑假期间同学们通过自主学习和实验探究的方式进行了思维导图的创作，对化学这门新学科有了更深的认识和理解。

有“生”有色

为提高生物学的学习兴趣，培养学生的动手实践与探究能力，同学们自己动手制作模型，还起到了培养建模思维的作用。同学们利用超清粘土、硬卡纸、生活用品等各种丰富的材料制作生物课本中的各种模型，种类丰富、设计新颖、制作精美，体现了同学们的无限创意和强大的动手能力。

思维导图让学生将所有知识进行整理，有助于学生梳理巩固知识，使知识更有条理性。

暑假特色作业不仅是课堂教学的延伸和补充，也是“双减”背景下的个性化学习。滁州外国语学校的学生走出校园，走进家庭，走进社会，在过程中享受，在体验中成长，在行动中全面发展！

撰稿 | 杨信

编辑 | 王琼