中考喜报:在滁州外校,学生不仅有高分数,更有带着走的能力素养
作者: 发布时间:2024-07-05
一、中西合璧,魅力校园育桃李
总占地114亩、规划建筑面积78000㎡的滁州外国语学校,是由世界著名建筑大师贝聿铭弟子莫平先生精心设计,苏国外启迪教育集团和中新苏滁高新区倾力打造,融“民族文化、现代风格、苏州气质、滁州元素”于一体的一所高品质、高品位、精品化、致良知的一流国际化未来学校。大师的匠心之作,中西合壁,端庄而又灵动,活泼而又典雅,散发着成熟、高贵、浪漫的气质,生动诠释了滁州外国语学校底蕴醇厚、文化绵长、传承经典、面向未来的教育追求。就读在这所学校的莘莘学子,既置身于知识和艺术的殿堂,也置身于神奇的童话世界,在美的陶冶中快乐学习、幸福成长。
二、海纳百川,金牌团队展英姿
坚持把人才作为打造名校的第一战略和关键要素。学校管理团队由来自江苏南通、苏州和安徽等地教育理论功底深厚、教育管理经验丰富、教学实践成果丰硕、具有丰富的教育教学和名校治理经验,在教育界有一定影响力的名校长和基础教育专家组成。面向全国选聘名教师、特级教师等优秀教育人才和高层次人才,引领学校和学科更高品质发展,现有大市以上骨干教师、学科带头人、名教师12人,教师硕士研究生比例超过30%;聘请全国著名教育专家成尚荣、集团总校长金海清、全国著名特级教师华应龙、薄俊生担任“教师成长工作室”导师;建立“教师成长共同体”,成立青年教师“知行研修学堂”“班主任成长营”,加强梯队建设和复合型教师的发现、培育;年轻教师快速成长、成熟,深受家长的信任和学生的爱戴。
三、创新拓展,课程改革放异彩
课程是教育的灵魂。学校着力构建以国家课程、拓展课程、特需课程、综合课程为支柱的“致良知课程”体系,诠释“高品质学校”的教育哲学,开辟“最适合自我”的成长沃土。对接“互联网+时代”的变革需求,引领师生“向下扎根,向上生长”;以“STEAM”创新活动室为基础,整合物理、化学、生物科学探究室等资源;以人工智能、信息技术为纽带,打造未来思维和实践中心。陶笛、葫芦丝、高尔夫球、手球、编程、工具加工走进课堂,同时开设无人技术、微电子、3D打印、乐高创意、主持人、模拟联合国、模拟法庭、外教口语、英语戏剧、合唱、舞蹈、绘画、书法、创意美术、围棋、形体、篮球、排球、足球等50多个特色课程,满足多元化、多层次、多维度的发展需求。在重大节日以及体育节、读书节、科技节、迎宾节、外语节、艺术节等校本节日,开展生动活泼、丰富多彩的校园文化活动,为学生搭建展示才华的舞台,引导学生彰显个性、乐观向上,塑造向善、向美的阳光心态。
外语课程独树一帜、特色鲜明。以“外语特色、全科并重、国际合作”为教学思路,采用“听说领先,读写跟上,四会并举”的先进教学模式,国家统编教材和校本教材相互融合,原版英语阅读和外教口语相互促进,课堂教学和主题活动相互补充,促进学生英语听、说、读、写、演综合素养的全面提升,努力培养面向未来、走向世界的复合型人才。
“课堂改变,学校就会改变。”唯有变革课堂,才能“撬动”学校高质量发展。建校六年来,滁州外国语学校不断深化课程改革,扎实推进“活动单导学”“语文主题学习”等课堂模式,坚持“立德树人”的价值导向和“先学后教、以学定教、学案导学”的基本原则,从学生的学习需要出发,以“活动单”“主题阅读”为媒介,科学建构、组织教学活动。走进滁州外校的课堂,你会深刻理解“让学生站立在课堂中央”的意义和价值。这是因材施教、学思结合、知行合一的课堂;是自觉主动、活泼生动、师生互动的课堂;是充满着“爱”、洋溢着“情”、充满着“趣”、沉淀着“思”、体验着“乐”的课堂;是今天离开了,明天还想来,终身难忘的课堂。你会终于明白,为什么滁州外校的学子“除了有高分数,还有带着走的能力、素养……”
四、精心呵护 优质服务满园春
在滁州外国语学校,教育是智慧的点化,是心灵的呵护,是良知的启迪 ,是温暖的守望。
学校根据学生学业水平、学习能力、兴趣爱好等差异,分层教学、分层作业,量身定制个性化的辅导方案,充分挖掘学生潜能,保证每一个学生“既吃得饱又吃得好”;建立导师制,关心照顾每一个学生的学习、活动、生活及身心健康,指导他们制定“跳一跳够得着”的奋斗目标和学习计划;帮助基础薄弱的同学树立信心,夯实基础,坚决不放弃、不抛弃任何一名学生;注重精细教学过程,在坚持“四精四必”的基础上,建立“教师下水做题、作业限时完成、学生错题回练、聚焦薄弱环节、及时裨补阙漏”等制度;统筹时间和作业管理,切实减轻学生作业负担,保证充足的阅读、活动和休息时间。生活服务无微不至,科学制订品种丰富、营养均衡食谱,自主采购优质新鲜食材,精心加工色香味俱佳菜肴,为师生提供安全、健康、可口餐饮服务;营造舒适温馨生活环境,提高宿管服务品质,优化生活服务细节,关注个性化服务需求;加强接送环节管理,做到家校无缝对接,确保接送安全。六年来,学校始终孜孜以求地用热爱把“真善美”和“幸福感”还原成真实、温暖的教育服务,让学生“过一种幸福完整的‘致良知’的教育生活”,帮助他们涵育美好道德,挖掘自身潜能,激发内聚动力,提升生命的高度,成为更好的自己。
“有高分数,更有面向未来的能力素养”,这是滁州外校对社会的庄严承诺!
学校秉持“启迪·致良知”的教育追求,用胜于雄辩的中考数据,用学生蓬勃成长的幸福过程和面向未来的自信和从容,书写着有厚度、有温度、有亮度的教育答卷。
编辑 | 王琼
审核 | 校长室