同心致远 聚力远行——滁州外国语学校班主任成长营开营仪式

为进一步提高班主任队伍整体素质，促进班主任专业成长，实施我校强师计划，3月4日，滁州外国语学校举行了本学期班主任成长营启动仪式。

梁校长强调：“班主任是学校教育工作中不可或缺的重要角色，是班级的直接管理者和第一责任人，承担着培养学生、引导学生、关爱学生的重要使命。每一位班主任都是学生成长道路上的引路人，是学生心灵的守护者。因此，提高班主任的专业素养和综合能力，对于提升学校整体教育质量具有重要意义。”

• 管理班级，建立一个具有凝聚力和有鲜明特色的班集体，培养学生良好的学习和生活习惯，保持良好的家校沟通。
• 班主任需要的是真心做教育，用心做真教育。
  

  
  

• 接着，班主任代表杨信老师发言。

  杨老师代表全体班主任对学校搭建了这样一个学习交流的平台表示感谢并表达了要不断学习，更新教育理念，锤炼业务能力，提高班级管理水平的决心。
  
  德育处葛波主任对班主任成长营的具体工作提出要求：

  1.加强班主任基本功培训。

  2.加强理论学习。

  3.完善班发组制度。

  4.提高班集体活动组织能力。
  
  在开营仪式中，梁校长、杨校长、许校长一起向全体班主任赠送了相关书籍，勉励所有班主任加强学习，提升班主任专业素养。
  
  著名教育家李镇西说过，一个真诚的教育者必定是一位真诚的人道主义者。要付出真心、真情、真爱，让学生能感受，家长能觉察，同行能看见。向李庾南老师学习，完成从“为生存而教育”，到“为教育而生存，再到“视教育为生命”的信仰的超越。班主任工作责任重大，而且十分辛苦；育人的过程十分漫长，而且充满挑战；班主任专业成长的过程同样需要长期坚守。但是班主任岗位，特别能锻炼人、成长人，合格的班主任，无一例外都是学校的骨干，教学能手。不能胜任班主任工作的教师不能算是一个合格的教师，也难以成为一名优秀的教师；没有班主任经历的教师教育生涯是不完整的。
  我们要珍惜班主任这个岗位的历练，与时代脉搏一起律动，扬长补短，超越创新，不断完善自我；与学生脉搏一起律动，善于总结，勤于反思，提高专业修为。在成就学生、成就班级、成就学校的同时，也成就自己。成为学生喜欢、家长欢迎、同事欣赏、学校信任的成功的班主任。

  

  审核 | 校长室

  撰稿 | 葛波

  编辑 | 王琼